Al desconcierto de la denominación que se le da (docente integrador, maestro inclusivo, maestro de apoyo) se suma el de la práctica profesional, los alcances y limitaciones de la construcción de este rol. Es por ello que surgen varias preguntas cuando pensamos y hablamos acerca del rol del maestro integrador: Leer más…
Última revolución en matemáticas, no hacer las cuentas: El Método ABN, ideado por el inspector Jaime Martínez, convierte el cálculo en un relato, sustituye cifras por números, y contextualiza las operaciones para que el alumno sepa montar y desmontar la historia en piezas. El Sistema se ha extensdido a 200 Leer más…
El uso de las nuevas tecnologías resulta positivo siempre que no se vean comprometidas el resto de las actividades cotidiana. En este sentido, nos deben ser útiles. Pero qué pasa, principalmente en los adolescentes, que vuelcan casi todas sus emociones en las redes sociales? La cara negativa de las nuevas Leer más…
Hasta ahora estos cinco hallazgos básicos han sido confirmados experimentalmente: Aprender es divertido. Es cierto en el supuesto de que el alumno decida por sí mismo qué es lo que quiere aprender. Si un niño resuelve por iniciativa propia un problema difícil, el éxito le proporciona una sensación de felicidad Leer más…
de Juan Cruz A pesar de su nombre inglés, el mindfulness o atención plena tiene un origen oriental, que algunos remontan al mismísimo Buda o a antiguas escrituras religiosas hindúes. En palabras de Miguel Ángel Vallejo se trata de: “Atención y conciencia plena, presencia atenta y reflexiva. Los términos atención, Leer más…
Mirela Duranovic, PhD1 y Sabina Sehic, MA2 Se estudió un grupo de niños con dislexia (edad media de 9 y 14 años), junto con un grupo de niños sin dislexia, la misma edad. Los participantes eran hablantes nativos monolingües de la lengua bosnia con ortografía transparente. En total, el diagnóstico Leer más…
Andreas Nieder Un artículo publicado en la Revista Mente y Cerebro nos habla que “parece que contar con precisión no forma parte de las capacidades innatas de los humanos; debemos aprender esa habilidad (en ocasiones con mucho esfuerzo). No obstante, los fundamentos del procesamiento mental más rudimentario para las cantidades Leer más…